Educación entrega cinco nuevos currículos regionalizados a pueblos y naciones indígenas

El ministro de Educación, Édgar Pary Chambi, entregó el miércoles cinco resoluciones ministeriales que reconocen los currículos regionalizados de las naciones Juaquiniano, Cayubaba, Moré, Sirionó e Itonama, en el marco del “1er. Encuentro Plurinacional de los Institutos de Lenguas y Culturas”, que se llevó a cabo el miércoles en la sede de Gobierno.

“Hoy, tenemos aprobados cinco currículos regionalizados con sus resoluciones ministeriales. Esto, para nosotros, es un gran logro y un orgullo”, manifestó el titular de Educación, ante la mirada de más de 300 representantes de los pueblos indígena originario y afrobolivianos.  



Los currículos regionalizados son el conjunto organizado de planes y programas, además de los objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación basados en los saberes y conocimientos de las naciones y pueblos indígenas originarios y afrobolivianos, señala un boletín institucional.

La aprobación de estos documentos forma parte de las políticas de preservación de las lenguas de las 36 naciones y pueblos indígenas del Estado Plurinacional de Bolivia, remarcó el director del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas, Walter Gutiérrez,

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“El compromiso de nuestro Gobierno es rescatar y revitalizar nuestras lenguas, que lamentablemente están en situación vulnerable”, añadió.

Hasta 2021, Bolivia contaba con 21 currículos regionalizados con resolución ministerial. A finales de ese año y, a través de la unidad de Políticas de Intraculturalidad, Interculturalidad y Plurilingüismo, se aprobaron cinco nuevos currículos regionalizados más:

•           Nación Cayubaba con Resolución Ministerial N° 0831/2021.

•           Nación Itonama con Resolución Ministerial N° 0832/2021.

•           Nación Sirionó con Resolución Ministerial N° 0833/2021.

•           Nación Moré con Resolución Ministerial N° 0834/2021.

•           Nación Joaquiniano con Resolución Ministerial N° 0835/2021.

El evento, que en su acto inaugural contó con la presencia de autoridades de Gobierno, como el presidente de la Cámara de Diputados, Freddy Mamani, y la viceministra de Comunicación, Gabriela Alcón, se desarrolla entre el 16 y el 18 de marzo con la participación de más de 300 representantes de los pueblos indígena originario afrobolivianos.  

En la oportunidad, la Viceministra de Comunicación anunció la creación del “Sistema Plurinacional de Comunicación de los Pueblos Indígena Originario Campesinos”, que visibilizará saberes y conocimientos ancestrales investigados a través del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas.

Fuente: ABI