La Vicepresidencia del Estado, mediante el Centro de Investigaciones Sociales (CIS), presentó este miércoles el libro “Regenerar la raza. Política educativa en Bolivia (1899-1920)”, de la autora francesa Françoise Martínez.
Esa presentación fue realizada en un acto en instalaciones de esa cartera de Estado y contó con la presencia de exautoridades educativas.
El libro pretende revelar el proceso de vaivén que fue la política educativa liberal, entre la búsqueda de un acercamiento y la del mantenimiento a distancia del otro, aquel considerado como enfermo, degenerado, siempre tan diferente y, sin embargo, tan necesario.
Françoise Martínez, autora del libro, afirmó que el texto fue producto de una investigación académica y con él buscó “reconstruir parte de la historia de la educación en Bolivia”.
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“Fue un desafío, la problemática fue entender cómo se implementó un sistema educativo nacional en un país que se percibía como uno de los más indígenas del continente. La obra se concentra en el periodo liberal de la historia boliviana y espero que sea una lectura útil y estimulante”, dijo.
El libro narra cómo en los albores del siglo XX, un diagnóstico extremadamente pesimista de la situación del país llevó a la nueva élite liberal a erigir la escuela como el instrumento más seguro de las transformaciones sociales anheladas para que Bolivia sea una de las “naciones civilizadas
Fuente: ABI